おはようございます。先日、１年ぶりに誕生日をむかえました。むかしから祝われることは苦手です。ありがたいだけに「もっと喜んだ方がいいんだろうな」とか「わざわざ申しわけないな」とか、いろいろと考えてしまいます。
反対に、喜びを表現することに長けている人は本当にすごいなと思います。昔はただの性格の違いだと思っていたのですが、ある程度は「礼儀」に含まれるのだろうなと思うようになりました。
大きなリアクションが返ってきた方が祝い甲斐がありますからね。ごはんをおいしそうに食べる人とか、満面の笑顔で写真にうつる人とか。本当にすごいなと思います。斜に構えてバカにしているわけではありませんよ。本当にすごいなと思うのです。
きっと自分が真似をすると、わざとらしさが全開になってしまうと思うので、ほかの表現方法を探っていきたいと思います。少なくとも「自分は人見知りだ」と言って防御線を張り、相手に迷惑をかけることだけはやめようと思います。どうも、インクです。
物を知るにはこれを愛さねばならず、物を愛すにはこれを知らねばならない。
物を知るにはこれを愛さねばならず、物を愛すにはこれを知らねばならない。
— インク@青年求職家 (@firesign_ink) 2020年7月16日
冒頭の文章を読んでいただければわかるとおり、筆者は「閉じた人間」でした。仮面をかぶるような器用さがなかったので「見せない」という手段をとって、必死に自分を守っていたのだと思います。
だからこそ「この人と話しても仕方がない」と判断すれば、その時点で自ら離れるようにしていました。人間関係に限らず、興味がないことはとことん遠ざけていたように思います。ひとことで言うなら「食わず嫌い」というやつです。
だからといって、今になって後悔していることは何ひとつありません。当時の判断基準が間違っていたとも思いません。そのときに「話しても仕方がない」と思った相手は、本当に話しても仕方がなかったのだと思います。興味がないと切り捨てたものたちは、自分にとって必要なものではなかったのだと思います。
このような否定的な感情の中から「本当におもしろいと思えるものは何なのか」を探ってきました。肯定するよりも否定することの方が簡単ですからね。これはおもしろくない。あれもおもしろくない。そうやって「おもしろくない」を排除していく中で「おもしろい」の輪郭を明確にしてきたのです。
それから数年たって、ようやく「肯定でものごとを捉えてみてもいいのかもしれない」と思うようになりました。否定だけでは、出会える「おもしろい」の幅に限界があると知ったからです。
物を知るにはこれを愛さねばならず、物を愛すにはこれを知らねばならない。西田幾多郎おじさんの著書『善の研究』に登場することばです。本当にものごとを知ろうと思ったら、まずは愛さねばならぬのです。
授業づくりにおける教材研究なんてまさにそうですね。まずは教材そのものを愛さなければ、本当においしいところは見えてきません。よく「教材自体がおもしろくないのに、おもしろい授業ができるわけがない」というようなことばを耳にしますが、そりゃあそんな姿勢では教材も心を開いてはくれないでしょう。
端的に言うなら、とにかく好きになってみればいいじゃないという話です。好きなものを嫌いになるのは簡単ですが、嫌いなものを好きになるのは難しいですからね。好きになるハードルなんてべつに低くていいのです。変なこだわりなんか捨てて、まずは愛してみればいいじゃない。話をするのはそこからです。
【お知らせ：本日】
第２回「らぱいんざWORLD」がいよいよ本日開催です。らいざさん（@rize_up_high）と らぱんさん（@lapinHSP）といっしょに、ゲストを招いておしゃべりします。第２回ゲストは、第１回ゲストである イスップさん（@bstogs1）にテレホンショッキング形式で紹介していただいた にょんさん（@EyzNo）です。ちなみに筆者はまったくといってもいいほど絡みがありません。おもしろくなることは間違いありませんが、はたしてどうなることやら。
まだまだ聞き手を募集していますので、興味のある方もない方も、イヌもサルもキジも、画面の前のあなたも、ぜひご参加ください。参加希望はツイッターのDMにてお受けしております。自分なんかが行ってもいいのかなという考えは捨てましょう。あなたのご参加をこころよりお待ちしております。
